根据北京市教委通知要求，中国科学院大学现启动首届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）评选推荐工作，有关事项通知如下：

　　一、评选推荐范围

　　（一）2012年11月至2018年11月（以版权页的出版日期为准）国内初版或2012年11月以来修订、重印，正在我国全日制普通高等学校（含科研院所）本科和研究生教学活动中使用的教材。包括纸质教材、数字教材等。

　　（二）符合下列条件之一的，可认定为教材：

　　1.已出版的国科大研究生和本科生教材系列；

　　2.CIP数据中标注为教材的（CIP数据查询网址，https://pdc.capub.cn/）；

　　3.内容提要或前言或后记中有类似“本书可作为教材”的表述，可证明本书为教材的。

　　（三）有下列情况之一的，不可申报：

　　1.各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材，译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等；

　　2.担任马克思主义理论研究和建设工程重点教材（以下简称马工程重点教材）首席专家或主编所主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材；

　　3.曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材；

　　4.在知识产权等方面存在法律争议的教材。

　　二、评选推荐条件

　　（一）教材须符合党和国家的教育方针、政策，与时俱进，将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终；

　　（二）教材须全面准确地阐述本学科先进理论与概念，能够理论联系实践，反映学科前沿，较好地促进课程体系建设和学科建设；

　　（三）教材须符合教学规律和认知规律，符合人才培养目标，具有启发性，富有特色，能够帮助塑造学生个人价值并培养学生的创新能力；

　　（四）教材编写条理清晰，内容合理，文字规范，语言流畅，图表准确，配合得当，版式设计专业，装帧印刷美观；

　　（五）教材须经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算），并在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效；

　　（六）教材应用范围广，社会评价良好，未出现造成不良影响的事故，未出现质量抽查不合格情况，教材编写人员无违法违纪记录或师德师风问题；

　　（七）教材主编在相关专业领域内应具有丰富的教学经验、较强的研究能力和实践阅历；

　　（八）教材编写团队结构设置合理，水平较高。

　　三、评选推荐要求

　　（一）申报可选择“单本”或“全册”两种申报类型，不受理系列教材申报。全册教材（相同书名的上下册、l-n册）可选择“全册”申报类型，也可选择“单本”申报类型。若选择“全册”类型申报，须所有单册全部符合申报要求，申报时占用一个名额。

　　（二）同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。对于同时适用于高等职业教育、本科或研究生教育的教材，须择一申报，不得重复申报。

　　（三）马工程重点教材不占各单位推荐名额，不参与学校推荐，由编写出版单位会同第一首席专家（第一主编）直接向全国优秀教材（高等教育类）评审委员会提交申报材料。

　　四、材料报送及要求

　　（一）材料报送清单

　　请各申请人认真、准确填报和审核材料，并于11月26日前，将如下电子版材料发送至联系人邮箱，纸质版材料一式两份报送至研究生部：

　　1.首届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）申报推荐评审表（附件1）；

　　2.图书编校质量自查结果记录表（附件2）；

　　3.思想性、学术性评鉴意见（附件3）；

　　4.首届全国教材建设奖全国优秀教材（高等教育类）申报推荐汇总表（附件4）

　　5.所有教材编写人员政治审查表（附件5）；

　　6.可证明本书为教材的教材封面或版权页或前言等截图；

　　　 7.教材使用情况证明材料；

　　8.其他佐证材料（限两份以内，一个文档中）。

　　各单位须寄送样书1本（套），如为数字教材需提供光盘。

　　（二）报送要求

　　1.评审推荐表和推荐汇总表须加盖各单位公章；

　　2.政治审查表须加盖各单位党委公章；

　　3.质量自查表，教材使用情况证明材料（教材主要使用高校名单及使用情况证明材料）须加盖出版社公章；

　　4.评鉴意见须由教育部相关学科专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）等相应组织评价并盖秘书处公章，或由教育部教指委三位成员分别实名评价并签字（如需名单请与研究生部联系获取），或由其他省级教指委三位成员分别实名评价并签字；

　　以上材料须以每本教材为单位，按顺序装订成册（顺序为汇总表—推荐评审表—教材证明截图—所有教材编写人员政治审查表—自查结果记录表—评鉴意见—教材使用情况证明材料—其他佐证材料）。

　　六、联系方式

　　联系人：于晓

　　联系电话：84379558

　　电子邮箱：jiaoxue@dicp.ac.cn